MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02009nam a22003017a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
IN-KoAU |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250326122622.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
250326b ii ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN / ISSN |
|---|
| ISBN | আই এস বি এন |
9780415388429 |
| Price | দাম |
£ 36.99 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
Aliah University |
| Language of cataloging |
eng |
| Transcribing agency |
Aliah University |
| 082 00 - DDC | ডিউই |
|---|
| Classification number | বর্গসংখ্যা |
378.103/ |
| Book Number | গ্রন্থাঙ্ক |
MCL/R |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | আখ্যা বিবরণী |
|---|
| Title | আখ্যা |
Researching schools |
| Sub title | উপআখ্যা |
stories from a schools-university partnership for educational research |
| Statement of responsibility | লেখকের দায়িত্বের বিবরণ |
Colleen McLaughlin, Kristine Black-Hawkins, Sue Brindley, Donald McIntyre and Keith S. Taber |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | সংস্করণ ক্ষেত্র |
|---|
| Edition statement | সংস্করণ |
1st ed. |
| 260 ## - IMPRINT | প্রকাশনা ক্ষেত্র |
|---|
| Place of publication | প্রকাশ স্থান |
New York |
| -- |
London |
| Name of publisher | প্রকাশকের নাম |
Routledge |
| Date of publication | প্রকাশ কাল |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
|---|
| Page / Vol. No | পৃষ্ঠা / খন্ড সংখ্যা |
vii, 212 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 505 0# - CONTENTS NOTE | সূচীসংক্রান্ত টীকা |
|---|
| Contents note | সূচীসংক্রান্ত টীকা |
The schools-university partnership in educational research : roots and branches -- Arthur Mellows Village college : a SUPER school -- Chesterton Community College : a SUPER case study -- Comberton Village College : a SUPER case study -- Netherhall School : a SUPER case study -- From teachers as researchers to students as researchers : Queen Elizabeth's Girls' School -- Stories of research from St. Ivo School -- Stories of research from Sharnbrook Upper School -- From research question to policy development research at Soham Village College -- Bridging and bonding : perspectives on the role of the university in SUPER -- The SUPER partnership : a case study -- Learning from stories of researching schools -- Reflections on schools-university partnerships. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | বিষয় শিরোনাম - মূল বিষয় |
|---|
| Topical term | মূল বিষয় |
College-school cooperation |
| Geographic subdivision | ভৌগলিক বিভাগ |
England |
| -- |
Cambridge |
| Form subdivision | রুপগত বিভাগ |
Case studies. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | বিষয় শিরোনাম - মূল বিষয় |
|---|
| Topical term | মূল বিষয় |
Education |
| General subdivision | সাধারণ বিভাগ |
Research |
| Geographic subdivision | ভৌগলিক বিভাগ |
England |
| -- |
Cambridge |
| Form subdivision | রুপগত বিভাগ |
Case studies. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | অতিরিক্ত সংলেখ - ব্ |
|---|
| Personal name | ব্যাক্তিনাম |
McLaughlin, Colleen. |
| Relator code | দায়িত্ব নির্দেশক |
Editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | অতিরিক্ত সংলেখ - ব্ |
|---|
| Personal name | ব্যাক্তিনাম |
Hawkins, Kristine Black- |
| Relator code | দায়িত্ব নির্দেশক |
Editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | অতিরিক্ত সংলেখ - ব্ |
|---|
| Personal name | ব্যাক্তিনাম |
Brindley, Sue |
| Relator code | দায়িত্ব নির্দেশক |
Editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | অতিরিক্ত সংলেখ - ব্ |
|---|
| Personal name | ব্যাক্তিনাম |
McIntyre, Donald |
| Relator code | দায়িত্ব নির্দেশক |
Editor |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | অতিরিক্ত সংলেখ - ব্ |
|---|
| Personal name | ব্যাক্তিনাম |
Taber, Keith S. |
| Relator code | দায়িত্ব নির্দেশক |
editor |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Education books |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| LANGUAGE CODE |
|
| 906 ## - LOCAL DATA ELEMENT F, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
